Vamos ajudar a transformar a realidade das crianças na nossa região. Cada um pode fazer um pouquinho, e todos juntos podemos fazer muitoooo!
PARA DOAR R$ 15,00, LIGUE: 0500 2012 015
PARA DOAR R$ 30,00, LIGUE: 0500 2012 030
PARA DOAR R$ 50,00, LIGUE: 0500 2012 050
QUEM ESTIVER FORA DA REGIÃO NORDESTE também pode participar depositando direto na conta:
CAIXA ECONÔMICA FEDERAL
Ag: 070
C/c: 4602-03
Operação: 003
PARTICIPEM E AJUDEM O GACC SUL BAHIA A TRANSFORMAR,
IDEIA EM AÇÃO;
DIAGNÓSTICO EM CURA;
DOR EM AMOR!!!
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Ailena Júlie Silva Conceição
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Ailena Júlie Silva Conceição
Acadêmica do 5º semestre psicologia da FTC-Itabuna
No dia 16 de Agosto, apresentei a minha aula que teve como tema O brincar no Hospital.
A princípio, fiquei intrigada, buscando entender do que se tratava o tema.
Durante a realização do trabalho percebi o quanto o brincar, tanto como atividade recreativa como terapêutica, é essencial na vida da criança, desde seu desenvolvimento físico ao psíquico. Hoje posso notar o quanto a psicologia, junto a toda equipe multidisciplinar, podem contribuir na situação de hospitalização, promovendo qualidade de vida a criança com câncer.
Qui, 18 de Agosto de 2011 13:58
Campanha será realizada no dia 27 de agosto, mas aquecimento começa no dia 20
A maior campanha em prol de crianças e adolescentes com câncer de todo o Brasil acontecerá no dia 27 de agosto. Mas a mobilização pela cura do câncer infantojuvenil começa muito antes, com a união de toda a sociedade para, mais uma vez, transformar Big Mac em sorrisos.
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Gustavo Pestana
Acadêmico do 10º semestre de Psicologia FTC-Itabuna
Palestrante de temas relacionados a psicologia organizacional, motivação e demais vertentes psicológicas
Assessor de imprensa
Palestrante de temas relacionados a psicologia organizacional, motivação e demais vertentes psicológicas
Assessor de imprensa
Olá! Queridos acadêmicos do mundo da Oncologia Pediátrica e demais saberes relacionados a este tema. Estaremos a partir deste BLOG do NEOOP(Núcleo de Estudos e Orientação em Oncologia Pediátrica) compartilhando nossas experiências como grupo de estudos.
Nesse blog vocês poderão acompanhar nossa rotina semanal, construção e execução de projetos, momentos de descontração e tensão. Ou seja, nossa proposta é transmitirmos para vocês, caros leitores, como é ser um integrante de um grupo de estudos em Oncologia Pediátrica e motiva-los a buscar cada dia mais e mais múltiplos saberes sobre essa área
Nesse blog vocês poderão acompanhar nossa rotina semanal, construção e execução de projetos, momentos de descontração e tensão. Ou seja, nossa proposta é transmitirmos para vocês, caros leitores, como é ser um integrante de um grupo de estudos em Oncologia Pediátrica e motiva-los a buscar cada dia mais e mais múltiplos saberes sobre essa área
Sejma bem vindos,
Família NEOOP
Família NEOOP
Crislena Brasil Lacerda
Acadêmica do 3° ano de medicina da UESC
Evento: Capacitação do NEOOP sobre Doença Falciforme
Preparar a apresentação sobre Terapia não medicamentosa e medicamentosa na Doença Falciforme foi uma ótima experiência para mim, pois, além de melhorar minhas habilidades de ensino, me fez perceber que o acompanhamento constante destes pacientes pode contribuir tanto na melhoria da sua sobrevida, como na redução de complicações associadas a esta doença.
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Michelle Menezes Sousa
Michelle Menezes Sousa
Enfermeira Hematologista e Hemoterapêuta
Coordenadora de Enfermagem do Centro de Referência em Doença Falciforme de Itabuna
Anemia falciforme é uma doença hereditária, que leva a uma deformação das hemácias (glóbulos vermelhos), levando-os a se desenvolver em forma de foice. Por esta razão, as células tornam-se rígidas ou endurecidas e tendem a formar grupos que podem fechar os pequenos vasos sanguíneos, dificultando a circulação do sangue e causando crises dolorosas. Como há vasos sangüíneos em todas as partes do corpo, pode ocorrer lesão em qualquer órgão, como o cérebro, pulmões, rins e outros. A doença é mais comum em indivíduos da raça negra, no Brasil o índice atinge 8% dos negros. Mas, devido à intensa miscigenação ocorrida no País, a patologia pode ser observada também em pessoas de raça branca ou parda, os chamados afro-descendentes.
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Luan Montalvão Galvão
Acadêmico do 2º ano de Medicina da UESC
Na terça-feira passada, dia 24 de Maio de 2011, apresentei uma aula expositiva sobre o tema: "Leucemia Mielóide Aguda (LMA)."
Por ser um assunto bastante complexo e amplo, tive receio de criar uma exposição enfadonha e desgastante, visto que para se compreender a doença em questão são necessários alguns conhecimentos específicos de genética, citologia, imunologia. Para tanto, busquei resgatar os assuntos expostos nas aulas dos outros colegas nas semanas passadas para ir, aos poucos, construindo o conhecimento junto com a platéia.
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Kariellen Vidal
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Kariellen Vidal
Acadêmica do 3º semestre de Psicologia FTC-Itabuna
Na última terça-feira (17/05) fiquei responsável pela aula sobre o “Câncer infantil: aspectos emocionais e organização familiar”.
O assunto é de suma importância por diversos fatores, dentre eles, a descoberta do câncer podem provocar um impacto psicológico muito grande e negativo a ponto do paciente ter seu desenvolvimento emocional comprometido. E quando o portador de câncer é uma criança, não há como não falar da família, pois os danos causados pela doença também afetam seus familiares de uma forma muito intensa e estes tem papel fundamental no tratamento e recuperação do paciente.
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Raíssa Dantas
Acadêmica do 2º ano de Medicina da UESC
No dia 10 de maio de 2011, apresentei o tema “Imunologia dos tumores”. Esse conteúdo é complexo, mas necessário para se compreender as formas de defesa existentes no nosso organismo contra a formação de um câncer e a maneira pela qual o tumor pode evadir tais mecanismos de defesa e se desenvolver.
O eixo da apresentação seguiu a seguinte ordem: uma visão geral da imunologia, classificação dos antígenos tumorais, respostas imunológicas contra o tumor, evasão dos tumores à imunidade e a imunoterapia dos tumores.
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Gonçalo de Cássia Meira Assis
Acadêmico do 2º ano de Medicina da UESC
Nessa última terça-feira (03/05/11), em meio a uma sala lotada e sob o olhar dos mais bem capacitados profissionais médicos, enfermeiros, psicólogos, assistente social e estudantes de medicina, enfermagem e psicologia, apresentei o meu primeiro trabalho que se intitulava “Hematopoese”. Em prol da compreensão da apresentação, dividi a aula em duas partes: a primeira abordava os aspectos da Hematologia, no que abrange o sangue enquanto tecido e as funções singulares de seus elementos constituintes - porção celular e acelular - e, a segunda, de forma específica, abordava a Hematopoese."
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Thainan Lopes Seara
Acadêmica do 5º semestre de Enfermagem da UESC
Olá pessoal! No dia 10/05/2011 aconteceu minha apresentação acerca das ações de enfermagem na detecção precoce do câncer infantil. Apesar de ser uma aula pequena, a mesma é de extrema importância principalmente para os estudantes e profissionais da área. Sua relevância se baseia no fato de que, com a garantia do acesso das crianças e adolescentes aos serviços de saúde, o (a) enfermeiro (a) inserido nesse contexto deve ter a capacidade de análise, crítica e avaliação, para poder assim suspeitar de um possível câncer, sabendo encaminhar essas suspeita o mais rápido possível para níveis de atenção especializada.
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Ramone Porto Gomes
Acadêmica do 2º ano de medicina
Na terça-feira, dia 3 de maio, apresentei um trabalho no grupo do NEOOP sob o tema “Proliferação celular e mecanismos de controle” um tema básico para um grupo de estudos em oncologia pediátrica, pois o próprio conceito de câncer dado pelo Instituto Nacional do Câncer (INCA) diz que é um conjunto de doenças que têm em comum o crescimento desordenado de células, que invadem tecidos e órgãos.
Em virtude do, relativamente, extenso e profundo conhecimento científico sob o tema do trabalho tive muitas dúvidas acerca do nível de aprofundamento que deveria dar ao tema, pois o tempo para a apresentação é curto e o público um tanto heterogêneo quanto ao seu enfoque na área da saúde humana. Acabei tentando optar por um nível intermediário.
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